ندوة بعنوان: تقنيات التعلم عن بعد .. وتطبيقاتها على تعلم تامازيغت

ⵜⵉⵜⵉⴽⵏⵉⵜⵉⵏ ⵏ ⵓⵍⵎⴰⴷ ⴰⵏⵎⴻⴳⴳⴰⴳ … ⴷ ⵢⵉⵙⵏⴰⵙⴻⵏ ⵏⵏⴻⵙ ⴳ ⵓⵍⵎⴰⴷ ⵏ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ
بعد العرض التي قدمه أ.د. سعيد إبراهيم الختالي خلص الحضور إلى جملة من النقاط تلخصت في ألأتي:
قبول مبدأ التنوع والوعي بأنه ناموس كوني، والعمل على التأسيس له كخدمة لجميع اللغات، وهذا ينسحب على اللغات بليبيا بتنوعها العربي والأمازيغي والتباوي.
يعد التنافس بين اللغات بالإنتاج الأدبي وتوسيع دائرته اً وهو ودافع لاستمرارية التنوع اللغوي وبما يبعد الاستبداد اللغوي ويخلق توازن لغوي بين الأمة الانسانية.
يحتاج المجتمع الليبي بأن تتضمن بعض منشوراته الخاصة بالأطفال نصوص أمازيغية وبالتيفيناغ بحيث تكون مقبولة وبشكل أوسع. وربما يكون ذلك من خلال الرسوم المتحركة!
من المهم التواصل مع الدول التي سبق لها تجارب في التعاطي مع تعليم لغة تامازيغت فقد يكون لها تجارب مفيدة بشأن التعلم عن بعد.
دعم لغة تامازيغت وذلك بتشجيع الابتكار والابداع من جانب وكذلك توسيع الترجمة وخاصة للكتب التي تكون واسعة الانتشار.
دوافع استمرارية لغة تامازيغت عاطفية فقط ولا توجد دوافع اقتصادية ومن هنا يجب التفكير في اقحامها في المجال الاقتصادي! وقد تم الاستدلال بما حصل بالإمارات العربية حيث وبسبب أن محركي الاقتصاد أجانب فقد أضطر أهل الامارات لتعلم لغات هؤلاء التجار والصناع ببلدهم!