مشاركات

المؤتمر الوطني حول : دور التنوع اللغوي في تعزيز التنمية

المؤتمر الوطني حول : دور التنوع اللغوي في تعزيز التنمية

ⵙⴰⴷⵡ ⴰⵎⵎⴰⵙ ⴰⵍⵉⴱⵉ ⵏ ⵜⵉⵣⵔⴰⵓⵉⵏ ⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵖⵜ برعاية و إشراف المركز الليبي للدراسات الأمازيغية ⴰⴳⵔⵓ ⴰⵍⵉⴱⵉ ⴰⴼ / ⵜⴰⵏⵜⴰⵍⵜ ⵏ ⵜⵓⵜⵍⴰⵢⵜ ⴳ ⴰⵙⴻⴽⵔ ⵏ ⵜⵏⵎⵉⵢⵜ المؤتمر الوطني حول : دور التنوع اللغوي في تعزيز التنمية 9 أغسطس 2022م/2972 / طرابلس-ليبيا يوجد في الاقتصاد نوعان من […]

مشاركة بجامعة نابولي بورقة: الأمازيغ والعدالة الإنتقالية بعد

مشاركة بجامعة نابولي بورقة: الأمازيغ والعدالة الإنتقالية بعد

مشاركة الدكتور فتحي بوزخار بجامعة نابولي بورقة: الأمازيغ والعدالة الإنتقالية بعد2011 Amazigh and the Transitional Justice in Libya Transitional justice was an unknown term to Libyans until 2011. No Peace without Justice was the first active organisation who introduced and raised the issue of Traditional Justice. […]

الإجتماع التقابلي الأول لسنة 2022م لمدراء المراكز البحتية بالهيئة الليبية للبحث العلمي

الإجتماع التقابلي الأول لسنة 2022م لمدراء المراكز البحتية بالهيئة الليبية للبحث العلمي

الإجتماع التقابلي الأول لسنة 2022م لمدراء المراكز البحتية بالهيئة الليبية للبحث العلمي يوم الثلاثاء الموافق 18 /1 / 2022م بقاعة إجتماعات المركز الليبي لبحوث التقنيات الحيوية وبمشاركة مدير عام المركز الليبي للدراسات الأمازيغي  

دور المرأة تمازيغيت في الحفاظ على الكتابة بتيفيناغ

دور المرأة تمازيغيت في الحفاظ على الكتابة بتيفيناغ

الصيغة النهائية المحالة لمعالي وزير التعليم نتائج الحلقة الدراسية بعنوان: لماذا لغة تامازيغت بدون امتحان؟ لماتا توتلايت تمازيغت ميديس إلوغما ⵍⵎⴰⵜⴰ ⵜⵓⵜⵍⵢⵜ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ ⵎⵉⴷⵉⵙ ⵉⵍⵍⵓⵖⵎⴰ عقدت الحلقة الدراسية بصالة المركز بمقره المؤقت بمنطقة الصريم يوم السبت الموافق 13 أكتوبر 2018 وحضرها ثلة من القانونين والتربويين […]

توصيات الندوة:

توصيات الندوة:

أثارُنا أمام مواجهة ثقافة الهدم … يخربون آثارهم بأيديهم. توصيات الندوة: * إدراج حماية الآثار ضمن مقررات التعليم الأساسي. يكلف مخاتير المحلات بفتح سجلات لجميع المباني التي تجاوز بناؤها 100 سنة، خلق تنافس بين القرى والمحلات ومنح جوائز ودعم لمن يكون لها برامج ترميم على […]

ندوة حول الكتابة النسوية بتيفيناغ في صحراء-ليبيا

ندوة حول الكتابة النسوية بتيفيناغ في صحراء-ليبيا

تملايمت غف تيرا ن تيسدنان س تيفيناغ ق تينيري-ليبيا ⵜⵎⵍⴰⵉⵎⵜ ⵖⴼ ⵜⵉⵔⴰ ⵏ ⵜⵉⵙⴷⵏⴰⵏ ⵙ ⵜⵉⴼⵉⵏⵇⵖ ⴳ ⵜⵉⵏⵉⵔⵉ – ⵍⵉⴱⵢⴰ   كلمة مدير المركز: ⵜⴰⵏⵎⵉⵔⵜ ⴼ ⵎⴰⵏⵜ ⵉⴻⵓⵙⴷ ⴰⵍⵜⵎⵍⴰⵢⵎⵜ ⴰⵏⵖ ستما أيتما .. نتيجة لغياب الدعم لم يتسنى للمركز الليبي للدراسات الأمازيغية السنة الماضية عقد […]

ندوة بعنوان: تقنيات التعلم عن بعد

ندوة بعنوان: تقنيات التعلم عن بعد

ينظم المركز اللدراسات الأمازيغية ammas alibi I tizrawin n tmazivt ندوة بعنوان: تقنيات التعلم عن بعد .. وتطبيقاتها على تعلم تامازيغت ⵜⵉⵜⵉⴽⵏⵉⵜⵉⵏ ⵏ ⵓⵍⵎⴰⴷ ⴰⵏⵎⴻⴳⴳⴰⴳ … ⴷ ⵢⵉⵙⵏⴰⵙⴻⵏ ⵏⵏⴻⵙ ⴳ ⵓⵍⵎⴰⴷ ⵏ ⵜⴰⵎⴰⵣⵉⵖⵜ والتي ستقام بمقر المركز الكائن بشارع الطلح بمنطقة الصريم يوم الثلاثاء الموافق […]

أين الدين-العولمة والوطن من التنوع الثقافي؟

أين الدين-العولمة والوطن من التنوع الثقافي؟

أ.د. فتحي سالم أبوزخار المركز الليبي للدراسات الأمازيغية طرابلس/ليبيا المستخلص: تأتي التعددية الثقافية بأشكال وألوان مختلفة ضمن المنظومة الأنسانية. وقد تظهر لنا العولمة بشكل يتناقض مع التعددية الثقافية وذلك بما تحاول أن تفرضه من شكل اقتصادي وسلع محددة في المأكل والملبس، وحتى المسكن، وبما في […]

احتضار التعليم وطريقة مارن للاستمتاع بتعلم الأمازيغية!

احتضار التعليم وطريقة مارن للاستمتاع بتعلم الأمازيغية!

لاستيفاء حق ابنتي مارن نشرت المقالة التالية على الحوار المتمدن وعين ليبيا احتضار التعليم وطريقة مارن للاستمتاع بتعلم الأمازيغية! علمنا ياقايد علمنا بيش “انخرب” مستقبلنا!!! تتعدد أسباب انحطاط التعليم في ليبيا ولكن التخريب الممنهج للبنية التعليمة من العهد السابق ما زال يلقي بظلاله على مدارسنا […]

حماية مدنية الدولة

حماية مدنية الدولة

السادة الأفاضل والسيدات الفضليات السلام عليكم،،، في الوقت الذي نشكركم فيه على قبول المشاركة في الندوة التي اخترنا لها عنوان: “حماية مدنية الدولة” نأمل منكم الاطلاع على النقاط التي توصلنا إليها في الصياغة وذلك لإبداء الرأي مع الشكر سلفاً على حسن تعاونكم .. وتقبلوا فائق […]

الأمازيغية وحرية الصحافة في ليبيا

الأمازيغية وحرية الصحافة في ليبيا

تمازيغت د تيللي ن تاغمسا ق ليبيا ⵜⵎⴰⵣⵉⵖⵜ ⴷ ⵜⵉⵍⵍⵉ ⵏ ⵜⴰⵖⴻⵎⵙⴰ ⴳ ⵍⵉⴱⵉⴰ الأمازيغية وحرية الصحافة في ليبيا    المركز الليبي للدراسات الأمازيغية ⴰⵎⵎⴰⵙ ⴰⵍⵉⴱⵉ ⵉ ⵜⵉⵣⵔⴰⵡⵉⵏⵏ ⵜⵎⴰⵣⵉⵖⵜ المستخلص: الفضول الانساني وغريزة طلب المعرفة وسبر أغوار المجهول من أكبر الدوافع لتقصي الأخبار، وبصورة ما […]